Артем Лихачев
Знакомая картина? На столе лежит новый, пахнущий типографской краской букварь, а рядом сидит ваш умный, сообразительный ребёнок, который за пять минут собирает любой лего-конструктор, но при виде этих закорючек впадает в ступор. «Ма-ма» читает как «м-а… м-а… эм-а-эм-а». И сердце сжимается: «Ну как же так, все уже читают, а мы…» Стоп. Выдохните. Сейчас мы с вами разложим по полочкам самое важное родительское знание: как из этого милого хаоса сделать осмысленный и, главное, радостный процесс.
Вы сидите на краешке кровати, старательно изображая волка голосом баритона, а ваш трёхлетка в этот момент пытается засунуть книжку в ухо или, что хуже, уже полчаса как сбежал строить башню из кубиков. Знакомая картина? Вы вкладываете душу, а результат — ноль. Обидно, тревожно и даже немного стыдно: «Все дети любят сказки, а мой — нет. Что я делаю не так?»
Сцена знакомая до боли. Вы в магазине, уставшие после работы. Ребенок просит шоколадку, вы говорите «нет» — и вот уже маленькое существо катается по полу в отделе с сырами под осуждающими взглядами бабулек. Или другая история: десятилетка в ярости швыряет планшет об стену, потому что проиграл в игре. А подросток, которому вы только что объяснили, почему нельзя гулять до трех ночи в будни, смотрит на вас стеклянными глазами и в который раз говорит «отстань».
Вы когда-нибудь задумывались, почему такая, казалось бы, элементарная вещь, как треугольник, может стать настоящей головной болью для дошкольника? Ребенок прекрасно рисует кружочки-колобки и палочки-человечков, но стоит попросить его изобразить треугольник — и вот он, карандаш в нерешительной руке, лист бумаги и растерянный взгляд. Линии пляшут, углы не сходятся, и вместо геометрической фигуры получается нечто абстрактное.
Вы замечали, как ваш ребенок, решая пример «5 + 3», сначала задумчиво смотрит на свои ладошки, а потом начинает, словно дирижёр, загибать пальчики один за другим? Знакомая картина. И вроде бы всё правильно, ответ он получит. Но вот беда — через год на этом же пальчиковом «тренажёре» он будет пытаться сложить 15 и 7. А ещё через год — 45 и 28. Пальцев не хватит. И начнутся проблемы.
Это знакомая картина для миллионов родителей: вечер, ванная, и ваш милый малыш вдруг превращается в тирана, который стискивает зубы, отворачивается, плачет или просто смотрит на вас вызывающим взглядом при слове "щётка". Вы пробуете уговоры, торги, строгий тон, но всё заканчивается нервотрёпкой для всех. Знакомо? Я вас прекрасно понимаю. За годы работы я видел сотни таких ситуаций и могу сказать с уверенностью: проблема не в ребёнке. Проблема в подходе.
Вы заходите в детскую и… осторожно переступаете через баррикаду из кубиков, минуете поле битвы солдатиков, пытаетесь не наступить на хвост плюшевому дракону. Знакомая картина? Каждый вечер одно и то же: уговоры, напоминания, а в итоге – мама, сгорбившись, сама складывает разбросанное «добро» по коробкам, тихо проклиная беспорядок и собственную педагогическую несостоятельность. Мысли о том, что ваш ребёнок вырастет неряхой, отравляют сознание.
Вы стоите у бортика бассейна или на берегу моря и наблюдаете, как другие дети уверенно плещутся в воде. А ваш малыш крепко держит вас за руку и не хочет заходить глубже, чем по колено. Знакомая картина? Многие родители считают, что научить ребенка плавать — это сложная миссия, доступная только тренерам. Я готов вас удивить: всё гораздо проще и увлекательнее.